为深入贯彻落实《中华人民共和国学位法》，全面提升人才培养质量，经济管理学院于2025年4月8日至24日期间，组织六个专业开展第二期学位法专题学习活动。全院教师通过系统化研修，精准把握法律精神，探索学位授予与管理创新路径。
一、系统布局，分层推进学习热潮
本期专题学习，学院采用“学院统筹、专业自主”模式，构建多层次学习体系。4月8日，工商管理系率先垂范，由系主任尤振来主持召开专题学习会，全体教职工通过视频研学系统学习法律规定，明确“依法治教”的改革方向。4月23日，经济系集中线上学习了武汉理工大学梁传杰教授开展《学位法制度修订与实施路径》专题报告，深度解析“两段式四保障”管理模式，提供制度修订对照表、风险防控清单等实操工具。4月24日，工业工程系紧扣学科特色，围绕“招生-培养-质量”全链条，探索“前端选拔优化、后端质量严控”的双轨机制，形成“制度-资源-监督-评价”四维保障方案。
二、学用贯通，实践创新亮点纷呈
各专业立足学科特点，推动法律精神落地生根。会计系对照法律条款修订学位授予标准、学术不端处理办法等文件，上线“学位管理信息系统”实现全流程数字化管控，并设立学生申诉委员会，构建“权利保障-责任追溯”双闭环。电子商务系创新“双导师联合指导”模式，将学术规范教育融入专业实践，建立“过程性评价档案”，实现培养质量可追溯。旅游系则强化“程序正义”，优化学位申请审核流程，制定《学位授予标准化手册》，确保每个环节有法可依、有据可循。
三、成效显著，法治思维深入人心
此次学习覆盖全院教师，形成三大共识：一是法治意识显著增强，教师们将法律条款转化为教学管理行为准则；二是治理能力全面提升，各专业构建起“制度修订-系统升级-监督落实”的改革框架；三是质量文化加速形成，学生中心、成果导向的理念贯穿人才培养全过程。
学院将以本次学习为契机，持续深化“法律+专业”融合机制，推动学位授予工作从“经验管理”向“法治治理”转型，为培养新时代高素质经管人才提供坚实保障。
